Yaygın Gelişimsel Bozuklukta; Otizm, Atipik Otizm, Asperger Sendromu, Rett Sendromu ve Çocukluğun Dezintegratif Bozukluğu olarak alt kategorileri yer almaktadır. En çok tanı konulan bozukluk ise Otizm olmaktadır. Yaygın Gelişimsel Bozukluğu olan bireyde ilk fark edilen özellik sözel ve sözel olmayan iletişimde yetersizliklerin görülmesidir. Özellikle son dönemlerde Yaygın Gelişimsel Bozukluk tanısı alan çocuk sayısında artış olduğu görülmektedir. Bu yüzden ailelerin çocuklarını iyi gözlemlemeleri gerekmektedir. Çünkü tanının en erken zamanda alınması demek eğitimin de erkenden başlaması anlamına gelmektedir. Bu tanının konulma süreci klinik değerlendirme ile davranışsal özelliklerine bakılarak olmaktadır. Otizm tarama testleri, Otizm değerlendirme testleri, Zeka testleri ve tıbbi tetkiklerle tanı koyma süreci olmaktadır. Belirtileri ise şu şekildedir:
·       Duygusal ve sosyal iletişimde yetersizlik
·       Adı seslendirildiğinde sesin geldiği yöne bakmaması
·       Bazı nesnelere karşı koyamama (ışıklı, dönen nesneler…  Her çocuk kendine özgü farklı nesnelere takıntılar gösterebilir.)
·       Karşısındaki bireyle iletişim kurmada zorlanma
·       Çocuğun bazı hareketlerini tekrar etmesi
·       Düzeninin bozulmasına karşı aşırı tepki gösterme, rutine alışma
·       Duyusal olarak az veya çok uyarılma
·       Birisi konuşurken onunla göz teması kuramama veya kısa süreli göz teması, başka şeylerle ilgilenme
·       Huzursuz olduğunda sakinleştirmenin zor olması
·       Ya çok sessiz ya da çok hareketli olabilmeleri
·       Karşısındaki insanın duygularını anlamakta zorlanma
·  Konuşmanın gecikmesi, nadiren konuşmaya başlaması, tekrarlı(ekolali) konuşmaları olması
·       Uygunsuz ve sebepsiz gülmek ve ağlamak